A hora da refeição na Educação Infantil não deve atender apenas as necessidades nutricionais das crianças, mas também as psicológicas e sociais, de sentir prazer e alegria, de partilhar e trocar alimentos entre colegas, de adquirir hábitos de higiene que preservam a boa saúde.
Podemos dizer que o ato de contar histórias para as crianças está presente em todas as culturas desde os primórdios do homem. É um momento valioso de ouvir, de pensar, de sonhar. As crianças adoram ouvi-las.
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