Reunião Técnica dos Coordenadores do Programa Mais Educação

Consolidando a Política de Educação Integral

Período:  05/08/2013 à 07/08/2013 – matutino e vespertino

Local: Auditório Anísio Teixeira -  CAPES - DF

Representantes do DF: Jeovany Machado (CEINT), Mércia Souza (GPES) e Sara Coreia (CEINT)

Participantes das CREs: Johanne Alves (Guará),  Edna Andrade (Paranoá), Laércio Queiróz (Planaltina), Cássia Regina (Santa Maria) Elzimar Evangelista (Taguatinga).

A Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (SEB/MEC), por intermédio da Diretoria de Currículos e Educação Integral (DICEI) realizou a Reunião Técnica com os Coordenadores do Programa Mais Educação.

No referido encontro estava presente coordenadores estaduais e municipais do Programa Mais Educação de todos os estados nacionais.

O tema abordado foi a Consolidando a Política de Educação Integral

Todos os temas recorrentes se pautavam na construção da Política de Educação Integral em Tempo Integral no Brasil.

Foram apresentadas várias experiências/relatos de diferentes estados: Bahia (Mata de São João, Rio Grande do Sul (Alvorada) Mato Grosso do Sul (Campo Grande) São Paulo, Minas Gerais (Governador Valadares).

PALESTRAS

1- A construção da Política de Educação Integral: tarefa colaborativa das esferas de governo e participação escolar.

    - Coordenação: Profª Jaqueline Mool – DICEI/MEC

v  Panorama do Programa Mais Educação no Brasil

v  Apresentação da política de Educação Integral no estado da Bahia realizada pelo Secretário de Educação – Gilson Alves

v  Apresentação da política de Educação Integral no município de Governador Valadares realizada pela prefeita Elisa Maria

v  Fala da representante da Coordenação Geral do Programa de Alimentação Escolar – FNDE

2- A construção da Política de Educação Integral: política curricular e formação de professores

    - Coordenação: Profª Sandra Regina – COEM/DICEI/MEC

v  A construção do tempo continum na Educação Integral.

v  É salutar a articulação dos projetos educacionais com os projetos econômicos, culturais e sociais.

v  A necessidade do diálogo entre a diversidade e as especificidades que norteiam a educação. É salutar o resgate curricular que dialogue com os pressupostos da diversidade.

v  Educar cuidando e cuidar educando – acolher, garantir segurança, alimentar a curiosidade, a ludicidade e a expressividade.

v  Formação para professores: professor agente, professor reflexivo

v  Falas: Macaé Evaristo (SECADIR), Maria Beatriz Titton (UniRitter-RS), Renata Carmo (PIBID)

 3-  Infraestrutura, espaços escolares, territórios educativos e cidade educadora para a educação integral

    - Coordenação: Leandro Fialho – CGEI/DICEI/MEC

v Apresentação da política de Educação Integral na Escola Municipal Amorim Lima – SP – Ana Cecília Simões.

v A educação integral afeta, desestrutura, remexe e incomoda. Portanto os espaços educativos têm que ser reinventados e reformulados.

v Apresentação da política de Educação Integral na Escola Municipal João Pereira Vasconcelos – Mata de São João BA – Guioneide Oliveira.

v Fala: Ana Beatriz Goulart – GAE/UFRJ

 4-  Horizonte e amplitude formativa da Educação Integral: possibilidades nos campos da leitura, da leitura, da música e das novas tecnologias da informação e da comunicação

    - Coordenação: Cíntia Boll –DICEI/MEC

v As contribuições que a leitura pode trazer ao PME. A leitura como articulação das políticas públicas, como engrenagem. Surge como resolução de problemas de isolamento social.

v EduCom no Mais Educação: possibilidade e desafios. O reconhecimento da comunicação e do uso de mídias como ferramenta pedagógica. Ela aparece como eixo transversal nas demais áreas.

v Falas: André Lázaro – UERJ / FLACSO, Ismar Oliveira – ECA/USP, Magali Kleber (Associação Brasileira de Educação Musical), Maria Angélica Santos (UFRGS).

 5-  O movimento da Educação Integral no Brasil: Campo, Cidade, Diversidade e Políticas Públicas

    - Coordenação: Rita de Cássia – COEDI/DICEI/MEC

v Fala: Miguel Arroyo

6- Programa Mais Educação e Projeto de Vida – jovens de 15 a 17 anos no Ensino Fundamental

    - Coordenação: Ítalo Dutra – COEF/DICEI/MEC

v Apresentação do Projeto Traje – Travessia Educacional do Jovem Estudante – Mª Cecília Amendola.

v Apresentação do Plano Juventude Viva – Mônica Alves - SEPPIR

v Apresentação de experiências das escolas – Projeto Trajetórias Criativas

- Escola Estadual João Belchior Marques Goulart – Alvorada – RS – realizada pela Profª Tatiana Hoffmann.

- Escola Estadual Campos Verdes – Alvorada – RS – realizada pelo aluno Marlon Pruss.

7- Programa Mais Educação e Projeto de Vida – jovens de 15 a 17 anos no Ensino Fundamental

    - Coordenação:  Jaqueline Moll – DICEI/MEC

v Estratégias para a formação de professores em Educação Integral - PME

v Contribuições do Programa Bolsa Família – MDS

v Contribuições do Programs Esporte na Escola - ME

v Contribuições do Programa Mais Cultura nas Escolas - Minc

v Contribuições do Programa Saúde na Escola – MS

 8 – Temas dos Grupos de Trabalho

                - Educação Integral e Currículo

                - Carreira e Formação de professores

                - Gestão e Financiamento

                - Educação Integral e Infrestrutura

                - Educação Integral e Projeto de Vida

 - No último dia, foi realizado relatos dos GTs e convergência dos três dias de debates que apontam os avanços e desafios da Educação Integral.

9 – Outras Atividades:

v  Apresentação da campanha “Eu Quero  Minha Biblioteca” – Cristine Fontelles (Diretora de Educação do Ecofuturo – SP).

v  Apresentação da Produção Bibliográfica em Educação Integral.

v  Apresentação da Plataforma CulturaEduca – Inaê Batistoni (Instituto Lidas).

Esta ferramenta possibilita o mapeamento dos espaços educativos no território brasileiro. É possível à escola visualizar os equipamentos e iniciativas socioculturais em sua comunidade. O período para acesso é de 15/08/13 a 15/09/13. Para participar a escola deverá acessar http://culturaeduca.cc/.

v  Apresentação do curso Disseminadores de Educação Fiscal – foram disponibilizadas vagas para coordenadores do Programa Mais Educação (no DF temos mais uma vaga).